A criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção,em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor,identificando os conhecimentos prévio que o aluno tem sobre si mesmo e os que o rodeiam e criando metologias de apoio , facilitar este processo.
O objetivo principal deste projeto é , reconhecendo a criança como um ser social e histórico, criar meios de aquisição de conhecimento de si mesmo e do mundo que a rodeia, a fim de possibiltar à criança a contrução plena de sua identidade.Objetivos específicos:
Identificar e reconher aspectos de seu próprio corpo;
Respeito e valorização por si mesmo e pelos outros;
Reconhecer suas preferências e as de seus colegas;
Estimular nas crianças o gosto pelo fazer artístico levando-as à reflexão sobre questões artísticas e estéticas de forma significativa.
Estimular o a criatividade da criança e auxiliar em seu desenvolvimento motor.
Atividades propostas:
Roda de conversa
Auto retrato
Introdução de espelhos em sala de aula.
Exposição de fotos antigas
Elaboração de gráfico de altura
Coleta junto aos pais dos desenhos de Tv preferidos de seus filhos para assistirem junto com a turma cada um em dia e horário programado.
Carimbo de mãos e pés
Brincadeiras de roda
Construção de corpo humano em papel metro e listagem das partes do corpo
Reflexão sobre família e sua importância
Desenhos com impressões digitais
Avaliação: Registro das atividades realizadas pelas crianças e reflexão sobre a prática.
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